پاورپوینت درس ششم فارسی پایه نهم آداب زندگانی

                نوع فایل:  power point فرمت فایل:  ppt and pptx قابل ویرایش 31 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس ششم فارسی سوم متوسّطه ی اوّل فرایند تدریس درس شش آداب زندگانی اهداف درس ارزشیابی تشخیصی ایجاد انگیزه روش تدریس نکات کلیدی درس دانش زبانی ارزشیابی تکوینی ارائه ی تکلیف ارزشیابی تشخیصی ( به صورت گروهی) 1- درباره بیت زیر و شاعر آن صحبت کنید.( 1 نمره) « هم نشین تو از تو به باید تا تو را عقل و دین بیفزاید » 2- چه کسانی « گرگ هایی در جامعه گوسفندان » هستند ؟(5/ نمره) 3- با توجه به بیت زیر چرا باید از معاشرت با هم نشین بد پرهیز کرد؟ ( 1 نمره) « با بدان کم نشین که صحبت بد گرچه پاکی تو را پلید کند » 4- با توجّه به بیت های زیر پاسخ دهید.( 2 نمره ) تا توانی می گریز از یار بد یار بد بدتر بود از مار بد مار بد تنها تو را بر جان زند یار بد بر جان و بر ایمان زند الف) « می گریز » چه نوع فعلی است؟ ب) در بیت اول بین واژه های قافیه چه آرایه ای وجود دارد؟ ج) چرا یار بد از مار ...

پاورپوینت

پاورپوینت درس دوم فارسی پایه نهم عجایبِ صُنعِ حق تعالی

                نوع فایل:  power point فرمت فایل:  ppt and pptx قابل ویرایش 28 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: تدریس درس دوم عجایب صنع حق تعالی اهداف درس ارزشیابی تشخیصی ایجاد انگیزه روش تدریس نکات کلیدی درس نکته زبانی ارزشیابی تکوینی ارائه ی تکلیف ارزشیابی تشخیصی ( بحث گروهی) 1- معنی هر واژه را بگویید.  سپهر ، آوا ، تنبیه ، تسبیح ، مستمع ، حقّه ، مسخّر ، 2- مفهوم « سعدیا راست روان گوی سعادت بردند » چیست؟ 3- « معرفت این است که من در آنم» یعنی چه؟ 4- برای هر کدام از آرایه های زیر مثال شعری از درس یک بگویید. تشبیه مراعات نظیر جناس تشخیص واج آرایی استفهام انکاری 6- کیست؟ چرا؟ شاعر تحول گرا 7- بیت زیر را بازگردانی کنید و نقش واژه ها را بیان نمایید. پاک و بی عیب خدایی که به تقدیر عزیز ماه و خورشید مسخر کند و لیل و نهار 8- معنی هر بیت را بگویید. تا کی آخر چو بنفشه سر غفلت در پیش حیف باشد که تو در خواب و نرگش بیدار نعمتت بار خدایا ز عدد بیرون است شکر انعام تو هرگز نکند شکرگزار به بینندگان آفرین ...

پاورپوینت

پاورپوینت درس دوم فارسی پایه نهم عجایبِ صُنعِ حق تعالی

                نوع فایل:  power point فرمت فایل:  ppt and pptx قابل ویرایش 28 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: تدریس درس دوم عجایب صنع حق تعالی اهداف درس ارزشیابی تشخیصی ایجاد انگیزه روش تدریس نکات کلیدی درس نکته زبانی ارزشیابی تکوینی ارائه ی تکلیف ارزشیابی تشخیصی ( بحث گروهی) 1- معنی هر واژه را بگویید.  سپهر ، آوا ، تنبیه ، تسبیح ، مستمع ، حقّه ، مسخّر ، 2- مفهوم « سعدیا راست روان گوی سعادت بردند » چیست؟ 3- « معرفت این است که من در آنم» یعنی چه؟ 4- برای هر کدام از آرایه های زیر مثال شعری از درس یک بگویید. تشبیه مراعات نظیر جناس تشخیص واج آرایی استفهام انکاری 6- کیست؟ چرا؟ شاعر تحول گرا 7- بیت زیر را بازگردانی کنید و نقش واژه ها را بیان نمایید. پاک و بی عیب خدایی که به تقدیر عزیز ماه و خورشید مسخر کند و لیل و نهار 8- معنی هر بیت را بگویید. تا کی آخر چو بنفشه سر غفلت در پیش حیف باشد که تو در خواب و نرگش بیدار نعمتت بار خدایا ز عدد بیرون است شکر انعام تو هرگز نکند شکرگزار به بینندگان آفرین ...

پاورپوینت

پاورپوینت درس دهم فارسی پایه نهم آرشی دیگر

                نوع فایل:  power point فرمت فایل:  ppt and pptx قابل ویرایش 33 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: آرشی دیگر اهداف درس ارزشیابی تشخیصی ایجاد انگیزه روش تدریس نکات کلیدی درس دانش ادبی ارزشیابی تکوینی ارائه تکلیف ارزشیابی تشخیصی ( گروهی) 1- درک مطلب  الف) نویسنده در درس « راز موفقیّت » خواجه نصیرالدین توسی را به چه چیزی  تشبیه کرده است؟ چرا؟ ب) معلّمان خواجه نصیرتوسی چه کسانی بودند؟ ج) فرق بین واژه های « فَراست و فِراست » چیست؟ د) این سخن از کیست و چه ارتباطی با درس دارد؟ « اطلب العلم من المهد الی اللهد » 2- درباره هر کدام به صورت بسیار کوتاه توضیح دهید. ابوریحان بیرونی ، اخلاق ناصری 3- معنی واژه ها را بیان کنید. تعرّض ، رمق ، شیون ، سیمگون ، فام ، 4- در جمله های زیر نوع فعل ها را مشخص کنید. دریاها توفانی و پرموج خواهد شد. به آسمان می نگرم و غرق اندیشه و خیال می شوم. جوان پرسید: برای چه به ماه و ستارگان می اندیشی. 5- درباره نقش واژه ها در جملات زیرتوضیح دهید. پیامبر اک ...

پاورپوینت

پرپوزال تأثیر روش ذهن آگاهی بر اضطراب امتحانی دانش‌آموزان

با توجه به شیوع بالای اضطراب امتحان و همچنین تأثیر منفی آن بر روی عملکرد پیشرفت تحصیلی تاکنون شیوه های مختلفی از مداخله های روان شناختی رشد یافته اند که ضرورت بررسی اثر بخشی این مداخلات درمانی وروانی-آموزشی در اضطراب امتحان کاملا به چشم می خورد. همانطوریکه واضح است عوامل مختلفی تأثیر یک مداخله روان شناختی را روی مشکل خاصی تعیین می کند، درمان اضطراب امتحان نیز از این قاعده مستثنی نیست. پژوهشهای مختلفی اثر بخشی برخی از درمان ها و فنون روانشناختی را در کاهش اضطراب امتحان بررسی کرده اند. در اواسط دهه شصت، پژوهشگران در مطالعات خود، برای درمان اضطراب امتحان به استفاده از تکنیک آرامبخش عضلانی و حساسیت زدایی منظم تاکید می کردند(ساپ ،1993). ذهن آگاهی تعمق غیر عمد بر روی وقایع حاضر و جاری می باشد(هایس، ویلسون،2003). ذهن آگاهی را می توان توانایی خود تنظیمی توجه و هدایت آن به طرف یک تجربه قلمداد نمود. بر این اساس تنظیم سنجیده توجه، جزء مرکزی ذهن آگاهی است. این پرپوزال شامل بخش های زیر می باشد: بیان مساله ضرورت واهمیت پژوهش پیشینه پژوهش اهداف پژوهش سوالات پژوهش فرضیات پژوهش روش تحقیق جامعه آماری، ن ...

پاورپوینت